|
|
II edycja ogólnopolskiego konkursu dla gimnazjum "Mój szkolny olega z Afryki" pod patronatem Komisji Episkopatu Polski ds. Misji.
Celem konkursu jest ukształtowanie wrażliwości dojrzewającego młodego człowieka na potrzeby innych oraz nabywanie umiejętności włączania się w ogólnopolską akcję charytatywną. Dzięki niej można będzie formować postawy poszanowania, tolerancji i współpracy, amłode pokolenie może także bezpośrednio zapoznać się ze wspaniałą pracą naszych rodaków na Czarnym Lądzie.
Rozpoczęcie II edycji konkursu dla gimnazjów "Mój szkolny kolegaz Afryki" planujemy na dzień 6 stycznia 2003 roku. Zakończenie - 30 maja 2003 roku, w przeddzień Święta Dziecka.
Postanowiliśmy zmienić nieco konwencję konkursu. Prace konkursowe będą obejmować sześć kategorii:
1. Literacką
2. Muzyczną
3. Plastyczną
4. Charytatywną
5. Dramatyczną
6. Scenariusze zajęć
W każdej kategorii będą wybierani laureaci, którzy otrzymają atrakcyjne nagrody.
Szkoła, która najbardziej kompleksowo zaangażuje się w nasz konkurs, otrzyma natomiast nagrodę specjalną.
Na płycie CD znaleźć można pomocne materiały: broszurę z materiałami edukacyjnymi dotyczącymi programu oraz dwa filmy otematyce konkursu: "Dzieci Afryki" i "Afrykańska Szkoła". Informacje te możbna też znaleźć na naszej stronie internetowej www.misje.pl
Do końca stycznia będziemy przyjmować zgłoszenia.
Prace należy przesyłać na adres Komisji Episkopatu Polski ds. Misji (ul. Byszewska 1, skr. pocztowa 112, 03-729 Warszawa 4) do końca kwietnia 2003 roku.
Zasady konkursu w poszczególnych kategoriach
Kategoria literacka
1. Przyjmowane są prace w formie: poezji, opowiadanie, esej, list lub forma publiczna (wywiad, recenzja filmu, artykuł prasowy).
2. Rozmiar prac: poezja - nie dłuższe niż 30 wersów, opowiadanie - max. 10 stron, esej - max. 5 stron.
3. Przy pracach literackich uwzględniamy przede wszystkim :
- oryginalność wypowiedzi pisemnej (pomysłowość),
- poprawność stylistyczną,
- poprawność ortograficzną,
- estetykę pracy,
- zachowanie określonej formy wypowiedzi,
- bogate słownictwo
4. Każdy tekst powinien być napisany na komputerze: oddajemy kopię i dyskietkę lub płytę ć z nagranym tekstem.
5. Tekst piszemy w formacie RTF lub DOC, czcionkami Times New Roman lub Arial, rozmiar czcionki - 12, odstępy między wierszami - pojedyńcze, marginesy z każdej strony 2.5 cm.
6. Motto i cytat - kursywa.
7. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do zatrzymania prac i wykorzystania ich w dowolnym czasie.
8. Ze względu na wysokie koszty przesyłki, organizatorzy nie zobowiązują się do odsyłania prac.
Kategoria muzyczna
1. Przyjmowane są prace w formacie dowolnych utworów wokalno - instrumentalnych (co najmniej 3 utwory autorskie).
2. Każdy utwór nie może przekraczać więcej niż 10 minut.
3. Wymagane jest podanie autora tekstu, autora muzyki oraz autora aranżacji, ewentualnie podkładu muzycznego.
4. Oddajemy zapis wykonawcy utworu na kasecie wideo, ścieżka dźwiękowa na kasecie nagnetofonowej lub płycie CD w formacie WAV, MIDI lub MP3.
5. Wymagany jest zapis partytury, wydrukowany na papierze nutowym.
6. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do zatrzymania prac i wykorzystania ich w dowolnym czasie.
7. Ze względu na wysokie koszty przesyłki, organizatorzy nie zobowiązują się do odsyłania prac.
Kategoria plastyczna
1. Przyjmowane są prace w formie grafiki, rysunku, malarstwa lub fotografii.
2. Prace plastyczne (grafika, rysunek, malarstwo) powinny być autorskie (orginalne).
3. Format prac plastycznych jest dowolny, nie przekraczający jednak formatu A1 ( 100 x 70 cm ).
4. Każda praca powinna być podpisana: imię, nazwisko, wiek, szkoła, miejscowość.
5. Prace malarskie olejowe powinny być wykowane na kartonie.
6. Prace fotograficzne powinny zawierać zestaw co najmniej 10 autorskich zdjęć w formacie A5.
7. Prace fotograficzne mogą być czarno-białe lub wykonane w kolorze.
8. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do zatrzymania prac i wykorzystania ich w dowolnym czasie.
9. Ze względu na wysokie koszty przesyłki, organizatorzy nie zobowiązują się do odsyłania prac.
Kategoria charytatywna
1. Polega na nawiązaniu partnerstwa ze szkoła afrykańską i zorganizowaniu pomocy charytatywnej na rzecz wybranego partnera poprzez np. koncert, festyn, aukcję itp.
2. Adresy szkół afrykańskich będzie można znaleźć na stronie internetowej www.misje.pl.
3. Przy ocenie prac charytatywnych zwracamy przede wszystkim uwagę na:
- ilość osób zaangażowanych w akcję;
- pomysłowość przeprowadzenia akcji;
- skuteczność akcji.
4. Wymagane jest pełne udokumentowanie akcji pomocy, wraz z potwierdzeniem osób z zewnątrz, które brały udział w akcji, jak i ze strony obdarowanych (szkoła afrykańska lub misjonarz w Afryce).
Kategoria dramatyczna
1. Przyjmowane są prace w formie inscenizacji lub słuchowiska radiowego.
2. Czas trwania: od 0,5 do 1 godziny.
3. Przy ocenie inscenizacji uwzględniane będą przede wszystkim:
- umiejętność interpretacji głosowej,
- ruch sceniczny,
- scenografia,
- opracowanie muzyczne,
- kostiumy i rekwizyty,
- zgranie zespołu.
4. Przy ocenie słuchowiska oceniane będą również efekty akustyczne.
5. Scenariusz inscenizacji i słuchowiska radiowego powinien być wyposażony we wszystkie niezbędne didaskalia - wypisane kursywą.
6. Praca musi być udokumentowana na kasecie wideo, ze scenariuszem i ścieżką dźwiękową zapisaną na dyskietce lub płycie CD.
7. Każdy tekst scenariusza powinien być napisany na komputerze: oddajemy kopię i dyskietkę lub płytę CD z nagranym tekstem.
8. Tekst piszemy w formacie RTF lub DOC, czcionkami Times New Roman lub Arial, rozmiar czcionki - 12, odstępy między wierszami - pojedyńcze, marginesy z każdej strony 2.5 cm.
9. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do zatrzymania prac i wykorzystania ich w dowolnym czasie.
10. Ze względu na wysokie koszty przesyłki, organizatorzy nie zobowiązują się do odsyłania prac.
Kategoria scenariuszy
1. Zakres tematyczny scenariusza powinien być adekwatny do realizowanego programu nauczania na danym poziomie.
2. Scenariusz może dotyczyć różnych przdmiotów szkolnych, jak katecheza, godzina wychowawcza, historia, geografia, biologia, język polski, matematyka, sztuka, informatyka, lekcje językowe, wychowanie o społeczęstwie itd.
3. Scenariusz lekcji powinien być napisany zgodnie z podanym ramowym projektem scenariusza:
- imię i nazwisko;
- tytuł scenariusza;
- myśl przewodnia - ewentualnie;
- poziom kształcenia, etap edukacyjny - treści pogramowe;
- nazwa przedmiotu, bloku przdmiotowego w obrębie którego prowadzone będą dane zajęcia;
- czas trwania zajęć;
- miejsce, gdzie odbywają się zajęcia;
- wstęp - wprowadzenie - idea - bardzo ważne;
- cele proponowanych zajęć;
- ewaluacja zajęć, gdy scenariusz zawiera zadania;
- forma zajęć (np. praca w całym zespole, w grupie, indywidualnie);
- metody (np. dyskusja, metaplan, drama, podejmowanie decyzji, burza mózgów);
- pojęcie - słowa - klucze (stare i nowe);
- środki dydaktyczne - materiały papiernicze, książka, mapa itd.;
- materiały pomocnicze - materiały dołączone (źródła, skąd pochodzą wykorzystane materiały);
- procedura zajęć: "krok po kroku";
- pomyzły na działania społeczne - ewentualnie;
- praca domowa - ewentualnie;
- bibliografia;
- jako załączniki materiały wykorzystane w tekście.
4. Scenariusz powinien być napisany na komputerze - oddajemy kopię i dyskietkę lub płytę CD z nagranym tekstem.
5. Tekst piszemy w formacie RTF lub DOC, czcionkami Times Mew Roman lub Arial, rozmiar czcionki - 12, odstępy między wierszami - pojedyncze, marginesy z każdej strony 2,5 cm.
6. Nazwy etapów (wstęp, cele, metody) piszemy tłustym drukiem, stawiamy po nich dwukropek, zostawiamy linijkę odstępu, numerujemy cyframi arabskimi.
7. Ewentualne komentarze nauczyciela wyodrębniamy używając kursywy.
8. Ewentualne uwagi metodyczne dla nauczyciela zawarte w tekście scenariusza - wytłuszczamy.
9. Materiał pomocniczy należy wydrukować i dołączyć na końcu scenariusza - w tekście scenariusza powołujemy się na niego.
10. Scenariusz piszemy w 2 os. liczby pojedynczej, np. zachęć, poproś, podziel.
11. Na początku scenariusza zamieszczamy nazwę przedmiotu, imię i nazwisko oraz tytuł scenariusza.
12. Motto i cytat - kurswa.
13. W sprawozdaniu konkursowym powinny być zamieszczone informacje, w której będzię podany termin realizacji scenariusza (lub terminy), ile razy dany scenariusz był realizowany w szkole i w środowisku pozaszkolnym oraz jak liczna grupa uczniów była objęta edukacją w ramach realizacji scenariusza.
14. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do zatrzymania prac i wykorzystania ich w dowolnym czasie.
15. Ze względu na wysokie koszty przesyłki, organizatorzy nie zobowiązują się do odsyłania prac.
Kategoria informatyczna
1. Oceniane są najciekawsze programy, grafiki lub strony internetowe dotyczące realizowanego programu.
2. Prace mogą być wykonane na dowolnym sprzęcie komputerowym. Należy podać typ komputera i programu, na jakim praca została wykonana.
3. Praca powinna być przesłana na dyskietce lub CD (standard).
4. Format pliku, aplikacji możliwy do odczytania na komputerze PC z systemem operacyjnym Windows.
|
|
| FUNKCJONALNE |
Odsłon strony:
800x600 - IE 5.0
|
|
